PENDAHULUAN
1.LATAR BELAKANG
Assalmualaikum Wr Wb.
Handphone adalah alat untuk berkomunikasi yang sangat penting.Dengan menulis makalah ini peneliti bertujuan untuk meneliti mengenai dampak Handphone pada pembelajaran siswa,yang menggunakan populasi 40 anak dari kelas 9d dan peneliti mengambil sampel 2 anak diantara teman peneliti.Peneliti mengambil tema tersebut karena banyak siswa-siswi terutama pada SMP NEGERI 2 Kota Mojokerto menyalahgunakan fungsi Handphone dan dan menggunakan secara berlebihan yang dapat menyebabkan ketergantungan terhadap Handphone secara terus menerus semoga penelitian peneliti dapat bermanfaat bagi peneliti dan pembaca.
RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang diatas adakah pengaruh Hp terhadap prestasi belajar siswa?
1.Apakah handphone itu?
2.apakah pengaruh jika siswa terlalu sering menggunakan hp?
TUJUAN PENELITIAN
Penelitian ini dibuat berdasarkan penelitian yang telah peneliti lakukan beberapa hari ini, yang paling utama menuntaskan tugas yang telah diberikan kepada peneliti dalam mata pelajaran komputer untuk menambah nilai-nilai peneliti dan untuk menambah wawasan peneliti.
MANFAAT PENELITIAN
Dari penelitian peneliti ini memperoleh manfaat yang cukup banyak mengenai dampak handphone terutama bagi pelajar yang dapat menjadikan ketergantungan secara terus menerus kepada handphone terutama pada nilai nilai di sekolah menjadi menurun,itu juga karena dampak handphone yang terjadi kepada pelajar masa kiniyang menggunakan hp.
BAB II
KONTEK IMPLEMENTASI
Di akhir -akhir ini banyak siswa-siswi di sekolah terutama siswa-siswiSMP NEGERI 2 Kota Mojokerto membawa handphone di sekolah,padahal sekolah sudah melarang untuk membawa handphone di sekolah yang dapat mengakibatkan konsenstrasi pada pembelajaran siswa hilang gara gara handphone berbunyi pada saat guru menerangkan apabila siswa siswi terlalu bergantung kepada handphone.
RENCANA PENELITIAN
Jadwal melakukan penelitian dan wawancara
Hari :Sabtu,22 November 2008
Jam :
Tempat:SMP NEGERI 2 Mojokerto
-mengidentifikasi masalah
Di dalam makalah ini ,peneliti mengidentifikasi masalah mengenai dampak apa saja
yang dapat ditimbulkan karena hp.
-Menganalisa masalah
Handphone merupakan alat komunikasi yang dapat mempermudah komunikasi dari jarak maupun dekat sehingga seseorang tergantung kepada handphone mungkin untuk memperjelas agar komunikasi antara satu dengan yang lain tidak, atau untuk media yang dapat membantu dalam belajar contohnya di dalam handphone terdapat internet, sehingga siswa dapat mencari informasi dengan mudah.
-Perangkat penelitian
Dalam penelitian ini peneliti menyiapkan yang akan digunakan untuk penelitian:
1.kertas
2.bolpoin
3.pensil
-Instrumen penelitian
1 Apakah handphone itu perlu?
2 Pengaruh apakah yang akan terjadi jika siswa terlalu sering menggunakan hp?
3 Dampak apakah yang terjadi jika siswa tergantung hp?
3.PELAKSANAAN KEGIATAN
Hari:Sabtu
Tanggal :22 November
Jam:
Tempat:SMP NEGERI 2 Kota Mojokerto
4.MENYUSUN PENELITIAN
Pertanyaan:
1.Menurut pembaca apakah handphone itu perlu?
2.pengaruh apa yang terjadi jika siswa terlalu sering menggunakan hp?
3.dampak apa yang terjadi jika siswa terlalu sering menggunakan hp?
Siswa 1:
1. Perlu,karena untuk berkomunikasi dan untuk menghibur diri apabila saat kita jenuh,maka kita dapat menghibur diri dengan cara memainkan game,mp3 dll.
2 Biasanya lupa belajar ,lupa waktu,membuang-buang uang untuk membeli pulsa.
3 Biasanya siswa-siswi belajar malas dan prestasinya menurun
Siswa 2:
1.Oh ya, sangat perlu karena memiliki handphone itu fleksibel,gampang untuk berkomunikasi,dan dapat digunakan sebagai media yang berfungsi mempereratpergaulan.
2.-Malas belajar
-Hubungan antar keluarga menjadi agak renggang
-Boros
3 -Stres,apabila handphone yang sering digunakan menjadi rusak,sehingga tidak terbiasa untuk tidak memiliki hp
Hasil penelitian
Dari penelitian yang peneliti lakukan,peneliti mendapatkan informasi mengenai dampak hp pada pembelajaran siswa pada masa kini .Terdapat dampak positif dan negatif diantaranya: + Komunikasi dapat terjalian dengan mudah sehingga meskipun jaraknya jauh,kita dapat berkomunikasi asalkan mempunyai sinyal yang baik.
Negatif=Prestasi belajar menurun
boros
lupa waktu
suka membantah perintah orang tua
PENUTUP
1 Kesimpulan
Dari penjelasan penelitan yang sudah peneliti lakukan,maka peneliti menarik kesimpulan bahwa dampak penggunaan handphone terhadap pembelajaran siswa dapat meyebabkan siswa lupa diri
2 SARAN
Saran peneliti agar siswa -siswi SMP NEGERI 2 Kota Mojokerto
tidak bergantung terhadap handphone dan menggunakannya tidak berlebihan sehingga kita tidak boros dan prestasi meningkat meskipun tidak menggunakan hp dan mematuhi aturan yang ada di SMP NEGERI 2 Kota Mojokerto.
Handphone adalah alat untuk berkomunikasi yang sangat penting.Dengan menulis makalah ini peneliti bertujuan untuk meneliti mengenai dampak Handphone pada pembelajaran siswa,yang menggunakan populasi 40 anak dari kelas 9d dan peneliti mengambil sampel 2 anak diantara teman peneliti.Peneliti mengambil tema tersebut karena banyak siswa-siswi terutama pada SMP NEGERI 2 Kota Mojokerto menyalahgunakan fungsi Handphone dan dan menggunakan secara berlebihan yang dapat menyebabkan ketergantungan terhadap Handphone secara terus menerus semoga penelitian peneliti dapat bermanfaat bagi peneliti dan pembaca.
RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang diatas adakah pengaruh Hp terhadap prestasi belajar siswa?
1.Apakah handphone itu?
2.apakah pengaruh jika siswa terlalu sering menggunakan hp?
TUJUAN PENELITIAN
Penelitian ini dibuat berdasarkan penelitian yang telah peneliti lakukan beberapa hari ini, yang paling utama menuntaskan tugas yang telah diberikan kepada peneliti dalam mata pelajaran komputer untuk menambah nilai-nilai peneliti dan untuk menambah wawasan peneliti.
MANFAAT PENELITIAN
Dari penelitian peneliti ini memperoleh manfaat yang cukup banyak mengenai dampak handphone terutama bagi pelajar yang dapat menjadikan ketergantungan secara terus menerus kepada handphone terutama pada nilai nilai di sekolah menjadi menurun,itu juga karena dampak handphone yang terjadi kepada pelajar masa kiniyang menggunakan hp.
BAB II
KONTEK IMPLEMENTASI
Di akhir -akhir ini banyak siswa-siswi di sekolah terutama siswa-siswiSMP NEGERI 2 Kota Mojokerto membawa handphone di sekolah,padahal sekolah sudah melarang untuk membawa handphone di sekolah yang dapat mengakibatkan konsenstrasi pada pembelajaran siswa hilang gara gara handphone berbunyi pada saat guru menerangkan apabila siswa siswi terlalu bergantung kepada handphone.
RENCANA PENELITIAN
Jadwal melakukan penelitian dan wawancara
Hari :Sabtu,22 November 2008
Jam :
Tempat:SMP NEGERI 2 Mojokerto
-mengidentifikasi masalah
Di dalam makalah ini ,peneliti mengidentifikasi masalah mengenai dampak apa saja
yang dapat ditimbulkan karena hp.
-Menganalisa masalah
Handphone merupakan alat komunikasi yang dapat mempermudah komunikasi dari jarak maupun dekat sehingga seseorang tergantung kepada handphone mungkin untuk memperjelas agar komunikasi antara satu dengan yang lain tidak, atau untuk media yang dapat membantu dalam belajar contohnya di dalam handphone terdapat internet, sehingga siswa dapat mencari informasi dengan mudah.
-Perangkat penelitian
Dalam penelitian ini peneliti menyiapkan yang akan digunakan untuk penelitian:
1.kertas
2.bolpoin
3.pensil
-Instrumen penelitian
1 Apakah handphone itu perlu?
2 Pengaruh apakah yang akan terjadi jika siswa terlalu sering menggunakan hp?
3 Dampak apakah yang terjadi jika siswa tergantung hp?
3.PELAKSANAAN KEGIATAN
Hari:Sabtu
Tanggal :22 November
Jam:
Tempat:SMP NEGERI 2 Kota Mojokerto
4.MENYUSUN PENELITIAN
Pertanyaan:
1.Menurut pembaca apakah handphone itu perlu?
2.pengaruh apa yang terjadi jika siswa terlalu sering menggunakan hp?
3.dampak apa yang terjadi jika siswa terlalu sering menggunakan hp?
Siswa 1:
1. Perlu,karena untuk berkomunikasi dan untuk menghibur diri apabila saat kita jenuh,maka kita dapat menghibur diri dengan cara memainkan game,mp3 dll.
2 Biasanya lupa belajar ,lupa waktu,membuang-buang uang untuk membeli pulsa.
3 Biasanya siswa-siswi belajar malas dan prestasinya menurun
Siswa 2:
1.Oh ya, sangat perlu karena memiliki handphone itu fleksibel,gampang untuk berkomunikasi,dan dapat digunakan sebagai media yang berfungsi mempereratpergaulan.
2.-Malas belajar
-Hubungan antar keluarga menjadi agak renggang
-Boros
3 -Stres,apabila handphone yang sering digunakan menjadi rusak,sehingga tidak terbiasa untuk tidak memiliki hp
Hasil penelitian
Dari penelitian yang peneliti lakukan,peneliti mendapatkan informasi mengenai dampak hp pada pembelajaran siswa pada masa kini .Terdapat dampak positif dan negatif diantaranya: + Komunikasi dapat terjalian dengan mudah sehingga meskipun jaraknya jauh,kita dapat berkomunikasi asalkan mempunyai sinyal yang baik.
Negatif=Prestasi belajar menurun
boros
lupa waktu
suka membantah perintah orang tua
PENUTUP
1 Kesimpulan
Dari penjelasan penelitan yang sudah peneliti lakukan,maka peneliti menarik kesimpulan bahwa dampak penggunaan handphone terhadap pembelajaran siswa dapat meyebabkan siswa lupa diri
2 SARAN
Saran peneliti agar siswa -siswi SMP NEGERI 2 Kota Mojokerto
tidak bergantung terhadap handphone dan menggunakannya tidak berlebihan sehingga kita tidak boros dan prestasi meningkat meskipun tidak menggunakan hp dan mematuhi aturan yang ada di SMP NEGERI 2 Kota Mojokerto.
